Si vos enfants sont nés en 2001, le débat a forcément fait rage à un moment ou à un autre, ou bien ça ne va pas tarder : méthode globale, méthode syllabique, méthode mixte, méthode semi machin chose, voire pas de méthode ? ah oui ma bonne dame, pas de méthode du tout ça peut etre un choix pédagogique pour coller au niveau de la classe, dans laquelle par exemple, sur 24 petits nenfants de 6 ans, VINGT savent DEJA lire… le 15 septembre … faut pas déconner, moi qui croyais naïvement que le CP c’était justement fait pour APPRENDRE à lire… on m’aurait menti ?
Oui je confirme, ma fille fait partie des 4 dont les parents inconscients n’ont pas pris les devants cet été… oui oui oui je sais y a des enfants super mega demandeurs okey okey pas de polémique, m’enfin on me fera pas croire qu’il y a un nid pile dans les 500 mètres autour de l’école de Jo… Groumph… enfin c’est pas grave, elle va s’en tirer quand même j’ai DECIDE de faire confiance à ma fille et de ne PAS rentrer dans le débat, et de laisser faire la maitresse… on verra bien…
En attendant je prend sur moi, je prend GRAAAAAAAAAAAAAAAAVE sur moi pour rester zen quand toute fière, Jo me lit la « phrase du jour », avec son doigt sous chaque mot, en annonant syllabe par syllabe, comme si elle lisait vraiment…
« BON-JOUR JE M’A-PPELLE DEL-PHINE. JE SU-IS VO-TRE MAI-TRESSE. »
sauf que la phrase à lire c’est
« NOUS SOMMES EN CLASSE PREPARATOIRE. ON L’APPELLE AUSSI LE CP. »
Je me remet à fumer tout de suite ou je rallonge d’1h mes scéances bi hedbo de jogging ? (comment caser qu’on s’est remise au sport discretos en passant)
Nan la soluce c’est elle qui l’a, comme d’habitude… elle guide mes pas cette petite !
